ইসলামের ইতিহাসে রাসুলুল্লাহ ﷺ-এর ইন্তেকালের পরবর্তী ৩০ বছরব্যাপী খুলাফায়ে রাশেদার যুগকে বলা হয় সোনালি যুগ। এই সময়ে রাষ্ট্র পরিচালনায় শুরা (পরামর্শ), ন্যায়বিচার, জনগণের অংশগ্রহণ এবং যোগ্যতার ভিত্তিতে নেতৃত্ব নির্বাচনের দৃষ্টান্ত স্থাপিত হয়।
নেতৃত্ব নির্বাচনের মূলনীতি (কোরআন-হাদিস থেকে)
কোরআন : “আল্লাহ তোমাদের নির্দেশ দেন, তোমরা আমানত তাদের হাতে পৌঁছে দাও, যারা এর যোগ্য।” (সুরা নিসা: ৫৮)
হাদিস : রাসুল ﷺ বলেছেন, “যখন দায়িত্ব অযোগ্য ব্যক্তির হাতে তুলে দেওয়া হবে, তখন কিয়ামতের অপেক্ষা করো।” (বুখারি: ৬৪৯৬)
অর্থাৎ নেতৃত্ব একটি আমানত, যা তাকওয়া, যোগ্যতা ও দায়িত্ববোধসম্পন্ন ব্যক্তির হাতে ন্যস্ত করতে হবে।
প্রথম খলিফা : আবু বকর (রা.)
সাকিফা বানু সাইদাহ প্রাঙ্গণে আনসার ও মুহাজির সাহাবিদের পরামর্শে সর্বসম্মতভাবে নির্বাচিত।
পদ্ধতি : শুরা, ঐকমত্য, রাসুল ﷺ-এর ঘনিষ্ঠতা ও যোগ্যতার স্বীকৃতি।
দ্বিতীয় খলিফা : উমর ফারুক (রা.)
মৃত্যুশয্যায় আবু বকর (রা.) সাহাবিদের সঙ্গে পরামর্শ করে উমর (রা.)-কে মনোনীত করেন।
উম্মাহর সর্বসম্মতি ও বায়াতে তিনি খলিফা হন।
পদ্ধতি : মনোনয়ন + পরামর্শ + সর্বসম্মতি।
তৃতীয় খলিফা : উসমান গনি (রা.)
উমর (রা.) একটি শুরা পরিষদ গঠন করেন (৬ বিশিষ্ট সাহাবি নিয়ে)।
আবদুর রহমান ইবনে আওফ (রা.) সাধারণ মুসলমানদের মতামত নিয়ে সংখ্যাগরিষ্ঠের পক্ষে উসমান (রা.)-কে নির্বাচিত করেন।
পদ্ধতি : শুরা পরিষদ + জনমত + সংখ্যাগরিষ্ঠ মত।
চতুর্থ খলিফা : আলী (রা.)
উসমান (রা.)-এর শাহাদাতের পর উম্মাহর অনুরোধে ও সাধারণ মানুষের বায়াতে খলিফা হন।
পদ্ধতি : উম্মাহর স্বতঃস্ফূর্ত দাবি + জনসমর্থন + সংকটকালে ঐকমত্য।
খলিফা নির্বাচনের বৈশিষ্ট্য
শুরা – পরামর্শের মাধ্যমে সিদ্ধান্ত।
যোগ্যতা – তাকওয়া, জ্ঞান, নেতৃত্বগুণ ছিল প্রধান শর্ত।
উম্মাহর মতামত – সর্বসম্মতি বা সংখ্যাগরিষ্ঠতার ভিত্তি।
অমানতদারি – নেতৃত্ব ছিল দায়িত্ব, সুবিধা নয়।
শান্তিপূর্ণ হস্তান্তর – জবরদখল নয়, বরং সমঝোতা।
শিক্ষণীয় দিক
গণতান্ত্রিক চেতনা : জনগণের মতামতের প্রতিফলন।
ন্যায়ভিত্তিক নেতৃত্ব : খলিফারা ছিলেন ন্যায়পরায়ণ ও আমানতদার।
জনকল্যাণ : উম্মাহর কল্যাণকে সর্বাধিক গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।
দলীয় বিভাজনহীনতা : শুরুতে মুসলমানরা এককাতারে নেতৃত্ব মেনে নিয়েছিল।
বলা যায়, ইসলামের সোনালি যুগে খলিফা নির্বাচন পদ্ধতি মানব ইতিহাসে এক অনন্য দৃষ্টান্ত, যা আজকের বিশ্বের রাজনৈতিক সংকট নিরসনে দিকনির্দেশনা দিতে পারে।
লেখক : মুহতামিম, জহিরুল উলুম মহিলা মাদরাসা, গাজীপুর
